檄！論文修改團！(改)
12/24是系上第二次發表的日子，
今天將發表的本子送給口試委員了。
整個研究的過程，
最囧的就是發問卷的日子吧！
過了以後，
到目前為止都覺得ok，
就看口試委員怎麼說了，
很期待他們的建議。
繼續努力吧！
2007年12月19日 星期三
2007年8月20日 星期一
熊寶貝-環島旅行
我期待的環島旅行。
【環島旅行】from熊寶貝 作詞：Cookie 作曲：Hide
星期天的下午 陽光變得 太有溫度
我們賴在家裡找不到去處
於是我們決定環島旅行 去吧 結果卻找不到地圖
星期天的下午 找不到地圖的下午
最後和大富翁一起 迷路
環島旅行一周後 我贏了好多虛擬的幸福
其實我也不是很在乎 到底去哪裡
只是想和你整天待在一起
就算是只能一起做夢 也沒有 沒有關係
其實我也不是很在乎 到底去哪裡
只是想和你整天待在一起
就算是只玩無聊的遊戲 我也不 不會介意
星期天的下午 陽光變得 太有溫度
我們賴在家裡找不到去處
於是我們決定環島旅行 去吧 結果卻找不到地圖
星期天的下午 找不到地圖的下午
最後和大富翁一起 迷路
環島旅行一周後 我贏了好多虛擬的幸福
其實我也不是很在乎 到底去哪裡
只是想和你整天待在一起
就算是只能一起做夢 也沒有 沒有關係
其實我也不是很在乎 到底去哪裡
只是想和你整天待在一起
就算是只玩無聊的遊戲 我也不 不會介意
2007年6月27日 星期三
地理資訊網路應用 期末作業
地理資訊網路應用 期末作業。
題目：農業與灌溉
本作業的kmz檔
1. 對象：高中生
2. 適用課程： (95暫綱)
第二冊 第三章 農業系統與自給性農業
第四章 市場指向農業與農業區位
第五章 農業發展與農業問題
美國、中亞等世界地理。
3. 目的：
(1) 瞭解灌溉方式的分類以及優缺點
(2) 瞭解水資源利用不當對環境的衝擊
4. 上課內容大綱
(1) 灌溉方式：漫灌 (flood irrigation)、溝灌&畦灌 (furrow irrigation)、滴灌 (drip irrigation)、噴灌 (spray irrigation)。
(2) 漫灌、溝灌是最便宜與最方便的方法，但是很大一部份的灌溉水會蒸發而造成損失。滴灌約可以省下1/4的灌溉水。噴灌則是另一種灌溉方法，完全使用機器，會在陸地上形成圓形的農地，灌溉的半徑可以長達400公尺左右。
(3) 乾旱地區水資源的問題 (阿拉善高原、澳洲墨累－大令盆地)→ 生態平衡的重要性。坎兒井。在google earth中有許多聯合國環境計畫 (UNEP) 是再處理水資源的問題，提供航照圖的比較，適合用於教學。
5. 網路的應用：
(1) 利用google earth看噴灌：圓形的農地引起學生學習興趣，輔以資料與照片說明。
(2) Google earth中的UNEP資料：有一些乾旱地區的農業計畫，增加耕地面積、環境監測等等，有衛星影像的比對。
(3) 漫灌、溝灌與滴灌：以照片或圖片輔助。
6. 預期成果：
(1) 課內的知識：灌溉方式分類、乾燥地區的環境問題。
(2) 判視衛星影像的能力：如農地、圓形的農地 vs 方形的農地等。
(3) 利用「不同年份的衛星影像的比對，以瞭解地景變遷」這樣的概念。
7. 相關網站：
(1) USGS: http://ga.water.usgs.gov/edu/irmethods.html
(2) Central pivot irrigation system (CPI): http://en.wikipedia.org/wiki/Center_pivot_irrigation
(3) 關於美國中部的一個blog：http://blog.roodo.com/8hands/archives/2154727.html
(4) UNEP: http://www.unep.org/
2007年5月28日 星期一
地理資訊網路應用 作業
工具：blog, google earth (google maps), GPS, digital camera, google docs & spreadsheets (google 文件), youtube
目標：發展學校本位課程。
方法：
1.首先學生分組調查學校周遭的歷史變遷、著名景點、對於學生來說重要的點位等等，拍照、錄影、做紀錄。小組成員利用google 文件共同編輯內容，並放置於blog；照面放在flickr；若有影片則放置於youtube。
2. 在google earth中建立標示 (釘子)，內容有簡單的說明、照片(flickr)與blog、youtube連結。
3. (進階) 若是有GPS，也可利用航跡，在google earth中建立校園周邊導覽路線，其他內容同2。
PS: blog內容有很多的可能性，非單純的文字，也可加上影片、照片、podcast...
2007年5月27日 星期日
地理資訊網路應用 05/15、05/22
地理資訊網路應用 0515
Juicy geography
#如何應用網路教學 (資料稍舊)：
(1) 批判性思考：網路資料多而龐雜，資料水準參差不齊，該如何判斷網路資料是否適用？跟批判性思考很有關係。網路資料可靠性跟網站本身很有關係。
(2) Virtual Tour (virtual fieldtrip)：虛擬野外地理實察。
(3) Virtual Classroom：虛擬教室，不需要來學校上課，有互動可能性。
#網路教學的特點：互動性、即時性。
#Web 2.0 所造成的網路革命
(1)使用者做資料：the idea of “Share”。Wikipedia、Flickr、youtube均有特定的格式，使用者將資料放進資料庫中，使用者控制、分享的資料庫。Internet Community。Flickr中藉由tag讓其他使用者搜尋到。
(2)Web service：個人分享的網路資料並非只有個人使用。「妳到底在看誰給的資料？」在google maps、google earth中看到Panoramio的照片。不同資料庫間透過API相互關連。開放API成為成功的web 2.0網站所必須要的。
Next week：
借GPS，記錄航跡，照相。相機時間要調整成和GPS一樣。
Earthcam：
世界各地即時的攝影機。
Fisgonia:
AJX
5/22
如何將GPS航跡與照片結合？
最簡單的方法：直接在google earth中，用釘子寫html與照片連結。
Garmin GPS：
買garmin的GPS，會附送一個軟體MapSource，
將走過的航跡傳到MapSource中，
將航跡另存成gpx檔。
Google earth就可以開gpx檔。
Google GPicSync:
照片和航跡合併的軟體。
UTC offset = 8
要調回格林威治時間，
成功連結後會有個doc.kml。
照片上傳：打包存成kmz，
加入panoramio
Geotag：
2007年5月15日 星期二
地理資訊網路應用 04/24、05/01、05/08
4/24
Google earth
Google earth可選擇不同的進入模式：DirectX or OpenGL。根據經驗：DirectX為佳。
左邊有Layers，由google 控制。
→ Terrain：要開才會有3D地形。
Borders：行政界線，國界、縣市界等等
Dinging, lodging等功能美國較完整。
Transportation：陸續更新中。
新功能：
Roads：台灣有建。
Geographic web：可以由使用者建立資料，包括文字和內容。資料來源目前是Panoramio, wikipedia, google earth community。
Feature content:由一些特別的機構所建立的資料，如National Geog Magazine, Discovery channel, European Space Agency. 有些還會有短片可看。Rumsey historical maps:有許多各地的舊地圖，會疊圖在上
Global awareness: 環境議題為主。UNEP所做的有衛星影像的圖層，放在place中，可以改透明度。明顯看得出都市擴張、冰河後退等等議題。
Geographic web中的wikipedia資料，
可連接到wikipedia的網頁，右上角有顯示地理座標，點進去以後會呈現不同網路地圖的連接點，如會有故宮在urmap, google map, yahoo map…的網站。
上方的工具列：
Add placemark: description中可以寫網頁語言 (照片、超連結…)。
Maps in flickr
http://www.flickr.com/map/
如果在flickr中的照片有建立照片的地理資料，就會呈現在地圖中。
0501
Google maps已經有台灣較詳細的資料了！但google earth中還沒有。
Google earth:
In toolbar--
Add polygon:新增「面」。也可已變成簡易的高樓型態。
Add path:新增「線」。
Save: kmz or kml，均可和別人分享。
Kml:個別的檔案，一般的文字檔，由記事本開可以看到許多的文字資料，包括座標等等。
Kmz:
從網路讀進來的檔，會放在temporary places中，需要存檔才會進入my place。
Toolbar→add→image overlay
從外面找圖要疊圖。
綠方框是調整大小、傾斜，可改透明度。
存檔時要存成kmz (其實就是zip檔，裡面會有家進去的圖)。
Link可以是電腦的圖，也可以是網路上的連結。
Refresh：如果是一張動態的圖，refresh可以更新！前提是連結不會更改。
其中的”WMS parameters”: 整合不同廠牌的sever。
裡面有許許多多的圖層。
0508
Google maps:
Log in後，可以像google earth一樣新增資料my maps→create new maps，也可以新增點線面。
可以將google earth中，自己新增的kml放到網路上，google map可以去讀它。
Rich text: 如同frontpage的方式寫網頁。
中研院google earth tools:
Img2kml shp2kml shptrans(投影轉換)
Google maps for Arcgis
2007年5月8日 星期二
2007年4月30日 星期一
2007年4月29日 星期日
2007年4月24日 星期二
地理資訊網路應用 04/10 & 4/17
網路地圖
詳細內容見周學政老師製作的網頁。
網頁時常需要安裝plug-in，否則無法瀏覽。
Java
http://www.geo.ntnu.edu.tw/faculty/hchou/class/CAI/NOTES/netuse/webmap_index.htm
內政部地理資訊系統：mapguide
Desktop GIS → WebGIS
台灣電子地圖服務網
台灣最早的一個地圖網。
Urmap:介面簡單、好操作。
這麼多的地圖網站，起源是怎麼樣？
第一代就是接近map.com.tw這種，
在google map以後，整個都變了。
速度快、解析度高，最新功能是即時路況traffic。
Google map靠什麼賺錢？ For business賺錢。
yahoo. Local
GLOBE:
有許多的氣象資料。
Degree confluence:
照了許多經緯度交界點的照片。
Google maps:
New feature: my maps
可以新增自己需要的點位。
Google maps API:
可以自己寫應用程式將google maps加在自己的網站上。
Google map mania
google Earth:
NASA world wind
包含現在的世界雲圖，海底地形、不同月份的衛星影像。
Microsoft Virtual Earth
2007年4月17日 星期二
2007年4月11日 星期三
[轉載] 樂生快活 快樂生活 4/15為樂生而走
各位關心樂生院的朋友，我們誠摯地邀請您在4月15日 這個緊急而迫切的時刻，也就是樂生院強制拆遷公告到期的前一天，與樂生院勇敢的阿公、阿嬷一起走上街頭，向政府展現民間社會的力量—我們竭力追求一個捍衛弱勢人權與歷史正義，尊重文化與生態環境的進步社會！三年多來有許多次告急，這一次恐怕真是最後決定的時刻了。
集合時間：4/15(日) 下午 13:30
集合地點：中正紀念堂大中至正門
注意事項：請記得穿著白色上衣
在社會各界朋友努力爭取下，文建會委託同樣專精捷運專業的欣陸公司研擬了90％原地保留 方案。然而，方案2/5日才送至行政院，2/27就被行政院退回。 3/16兩百名警力入樂生院張貼強制拆遷公告，限期一個月。情急之下，我們兩次包圍蘇院長官邸，用身體作為唯一的武器換得行政院口頭上的緩拆承諾，委由公共工程委員會主委吳澤成進行協商。然而，事情並不樂觀！！台北縣長說：「只要行政院不指示，四月十六之後隨時拆樂生。」
如今，恐怕是樂生院存廢最後的決戰時刻了！
要是這場決戰我們輸了，結局將是4/16之後台北縣大批警力長驅直入，踐踏過樂生院老人家們殘弱的身軀；如果我們打勝了，行政院將決定扭轉政策的方向，細緻的研商雙贏的方案，讓樂生保存、院民續住的政策方向可以確立。
有人問，為什麼樂生院的留存值得我們付出如此的代價，甚至生命來捍衛？我們要說，樂生院是一個希望的空間，它將為我們存留一盞希望的燈火，讓我們看見不公義的政策有機會改變，人性尊嚴與公義的價值可以被真正實現。樂生院的保存，不僅攸關這些被國家錯誤政策剝奪人權一輩子的老人家晚年的生存處境，也是渴求公義與愛的民間社會的堅定呼聲：我們從此不再接受權勢與利益踐踏弱勢者的人權，不再容許粗暴的工程抹除屬於人民的文化、歷史與記憶；我們要往後的公共政策尊重生態環境、真正照顧老殘疾病者的生活福祉與尊嚴。
正如日本動畫導演宮崎駿對於同樣是漢生病療養所的全生園的描繪：「這些病患生活過的地方，照理說應該充滿著悔恨和悲哀的氛圍，卻也沒有一點可怕的感覺；站在這裡，只覺得有種嚴肅的、溫暖的心緒湧上心頭。」樂生院正是這樣溫暖而肅穆的空間，而當中勇敢的長者們為著美麗的家園、人性的尊嚴的艱苦奮鬥，更是這樣激勵著我們：這一場戰役，我們一定要贏！
這一次，我們懇切地邀請您務必一定要在這個決戰的關鍵時刻走出來，讓這樣的呼聲足以撼動政府不公義的作為，讓公義的價值確立成為實質的政策，為台灣社會留下希望的空間！
我們這次遊行的訴求如下：
1. 政府承認機廠選址樂生院為錯誤政策，未來台灣之公共工程應徹底反省此錯誤確實尊重弱勢人權、生態保育與文化資產。
2. 恢復漢生病友名譽與去除污名，確保樂生院民免於強制搬遷之威脅，並保障其原地續住與在地老化的權利。
3. 依法審查與指定樂生院為古蹟，並爭取成為世界文化遺產，規劃兼顧院民生活、社會教育與地方發展之「樂生人權文化園區」。
主辦單位：
樂生保留自救會、青年樂生聯盟、專業者都市改革組織、台灣人權促進會、性別人權協會、黑手那卡西工人樂隊、嘉義洪雅書房、高雄市柴山會、美濃愛鄉協進會、台灣促進和平基金會、工人立法行動委員會、司法改革基金會、漢生病友人權立法推動聯盟、IDEA TAIWAN、日日春關懷互助協會、台灣勞工陣線、中華民國殘障聯盟、桃園縣九座寮文化協會 、台灣蠻野心足生態協會 、工作傷害受害人協會、主婦聯盟環境保護基金會、桃園縣社區營造聯盟、桃園縣文化資產守護中心、雲林科技大學文化資產維護系、差事劇團、台灣環境保護聯、台灣綠黨、看守台灣協會、三重社大公衛社團、台灣生態學會、中華民國綠色陣線協會、綠色公民行動聯盟、自然步道協會、藍色東港溪保育協會、大地旅人環境工作室、台大國發所社會組 、台灣媒體觀察教育基金會、東北角環保聯盟、澎湖環保聯盟、與媒體對抗、台灣動物社會研究會、中國時報產業工會、台東環保聯盟、倉儲運輸業工會聯合會、文山社大、橋仔頭文史協會、綠元氣產業交流促進會、全國社大促進會、文化研究學會、雲林縣淺海養殖協會、屏東教師會生態教育中心、東山鄉環境保護自救會 、桃園縣產業總工會、基督教恩友中心、淡水有河書店、松菸森林運動公園催生聯盟、蘆荻社大樂生後援社、南投清水溝工作站 、草山生態文史聯盟、人本教育基金會
(增加中)
本篇文章引用自此
2007年4月7日 星期六
推薦"水平記事"
國內地理學界老師的網站，感覺都很制式，
介紹老師學歷、著作、授課大綱等等。
這麼講其實不公平，
介紹老師的網站本來就應該放這些資料，不是嗎？
但總是會有特別的網站出現，
高師地理施雅軒老師的網站：水平記事，
就是那麼的有趣。
網站上有許多施老師對於地理的想法，
不管是地理教育、地理思想、歷史地理、GIS、旅遊心得，甚至對於研究生的忠告，通通都有。
我並沒有對它的每一個觀點都很認同，
但如同他在2006年8月，"一千人次的感謝"這篇文章所寫的：
...[水平記事是]抒發自己對地理學發展的一些看法，
也許想法有一些極端，但絕對不是以批評其他觀點為出發點，
國內的地理學界充滿了太多的荊棘，失焦、誤解都對地理學研究造成無可彌補，
偏偏在大家憂心忡忡之餘，卻也無可奈何，希望水瓶這些想法只是拋磚引玉而已，
就像我之前的專欄，期待學界的「德川家康」絕對不是玩笑之言，...
的確如施老師所言，
地理學內部差異這個大，
不同學門，甚至不同老師對於什麼是地理學的本質，該怎麼進行地理學研究都有很大的意見紛歧，
看水平記事，給我很多新的思考，也看到很多有趣的事情。
看到城門城門雞蛋糕，我真的是狂笑！
我另外推薦台大森林系丁宗蘇老師的個人網頁(按我)，
也是非常的有趣！
學森林或生科的學生，一定要看放在"教學"裡面的"專題討論完全破解攻略大全"，寫得太好笑了！
2007年4月6日 星期五
印度F4深入研究
應該不少人都看過youtube上面的"印度F4"吧！
這在台灣應該是紅到爆了，
沒看過沒關係，
直接點下面來看：
印度F4到底是什麼呢？
網路上有人找出它的來龍去脈。
原來他是一位叫做Daler Mehndi的印度歌手，而這首歌叫做tunak tunak，
影片中的四個人是利用影像合成所弄出來的，其實是同一個人。
他在MV中的舞蹈，是印度北邊與巴基斯坦交界的Punjab地區的舞蹈(按我看Punjab在哪！)，每逢節慶都會表演的舞蹈，特別是在播種與豐收時，是平民的舞蹈。而且其實它的歌詞感覺是情歌，中文直翻完全變了個樣！英文歌詞請看參考網站。
所以，印度F4 mv是很有地理味的，當老師的可以給學生看。
以上資料參考：
31jeak的網站
相關連結:
Daler Mehndi的官方網站
2007年4月5日 星期四
捍衛樂生：被賣的日子
今天看了朱小草的blog，才知道昨天(4/4)有進行「漢聲病人權保障暨補償條例」的朝野協商，如同他在blog所寫的(朱小草的文章)，媒體冷處理這件事，至少我在今天的聯合報跟中國時報中都沒有看到任何的報導。
請花個15分鐘聽聽朱小草的podcast，在朱小草的blog中也有。
4/15日，樂生拆遷的前一天，下午一點半，中正紀念堂門口，樂生大遊行。
2007年4月4日 星期三
地理資訊網路應用 03/26 & 04/03
搜尋引擎:
記得要去看help，因為他常會改版。
中文是怎麼去識別字的？
→ eg. 巴西人口成長，google會切成巴西、人口、成長來處理。他會去比對字彙資料庫。
如果一個詞要一起：要變成：”巴西人口成長”。
時常繁體中文搜尋也會搜尋簡體中文，網頁也可以轉繁體。
巴西的人口→”巴西人口”跟”巴西的人口”都找。
英文會用同字根一起找：googling “talk”→ talks
使用減號： 天龍八部 –金庸
可以計算，單位換算。1 mile =?
定義：define: population
Filetype→ 人口變遷 filetype: xls pdf ppt
人口變遷 site: gov.tw edu.tw
Books about David Harvey
Google co-op
Google docs & spreadsheets: 線上的文書軟體。
Google notebook: 可以放圖
Google desktop: 搜尋自己電腦的關鍵字、全文檢索、gadgets
Google toolbar: google suggest會告訴你大家關鍵字都打什麼。
周學政老師的各國資料網站整理
2007年3月19日 星期一
今天，我買水果日報。
我平常是絕對不看水果日報的，
我只買過兩次，
都是為了王建民去年在MLB勝投破紀錄的頭版全版。
但是今天，
我再次買了水果。
今天的水果A10版有半版的支持樂生90%方案的廣告，
由400多位部落客共同出錢，
一共20萬，
買了水果半版的版面。
這是為了要大家看到，
文建會委託欣陸工程公司所做的評估案，
提出樂生保存90%的可行性。
需要多花四個月的工程時間，
以及多花3-5億的費用，
但卻保留了作為醫療史、公衛史、人權史的重要歷史見證，
並得到聯合國教科文組識認可，具有成為世界文化遺產潛力的樂生療養院。
(以上兩句引自：醫界聲援樂生原地保留 )
90%不是一群不專業的鄉民隨便亂喊的，
而是經過工程顧問公司評估可行，
也有建築系老師支持(如中央建築喻肇青)的可行方案。
文建會將案子提上去，
卻被行政院駁回，
大家只看到許多青年樂生聯盟誓死抗爭靜坐，
以為他們無理取鬧。
實際情況是怎樣，
大家在更瞭解樂生的爭議之後，
可以自己評斷。
如果想知道更多樂生的事情，請看：
今天在蘋果的半頁廣告
挽救樂生 公開討論 暫停迫遷
豬小草blog
青年樂生聯盟
網路也能運動 部落客就是撼動
2007年3月15日 星期四
地理資訊網路應用 03/16
大家如何搜尋資料？
使用的搜尋引擎 | Google, Yahoo! |
找資料的網站 | 雅虎知識+，wikipedia, google scholar |
在搜尋引擎鍵入的關鍵字 | 人口、人口分布、人口變遷、人口問題， 巴西、南美， 以及這些詞語的排列組合。 |
關於搜尋引擎：
過去的搜尋是利用用主題目錄(如雅虎分類)，這些目錄必須利用人工登錄，沒有登錄的網站沒有辦法查到。革新後的搜尋引擎是可以搜尋網頁的全文，AltaVista是第一個使用這種革新技術的搜尋引擎。雖然可以搜尋到許多跟關鍵字有關的網站，卻也造成搜尋到許多無用網站的窘境。
搜尋引擎資料的儲存：
搜尋引擎在很短的時間內可以回覆大量跟關鍵字有關的網站，這是因為這些資料事先儲存於資料庫中。資料庫可以分為兩種，網頁全文資料庫，與網頁目錄資料庫。目錄資料庫只記錄目錄，資料量較小；全文資料庫則是儲存網頁全文的資料庫，資料量非常龐大，通常稱它為spider, robot, Crawer等名稱。
目前許多搜尋引擎有許多種類的搜尋，如google首頁分有：網頁、圖片、新聞、論壇等搜尋類別 (還有更多種)，這麼多種分類背後就是代表不同種的資料庫。
資料呈現的排序：
現在的搜尋引擎功能都很強大，鍵入一個關鍵字可能會出現上萬，甚至上億筆資料。然而，如何決定網站出現的前後順序，讓使用者可以在前比資料就找到需要的資料？google PageRank即是針對排序所開發的技術，這是重要的革新。PageRank基本概念就是，連結算是一種「投票」，只要一個網站連結越高，評比越高，網站就出現在其他分數較低的網站之前。
資料庫的限制：
儲存在別的資料庫的資料，如非將資料庫納入，不然無法搜尋到這個資料庫的內容。具體例子就是google無法搜尋到師大或台大圖書館的藏書，即使這本書跟你鍵入的關鍵字有關。
資料的選擇：
利用搜尋引擎所找到的資料，要注意「可靠性與詳細性」，即是要找「好的網站。」
相關連結：
2007年3月10日 星期六
地理資訊網路應用 3/6
今天的主題：
(1) 巴西的人口
(2) 南美洲的人口
(3) 巴西的人口變遷
(4) 巴西的人口分布
(5) 巴西的人口問題
1. googling “UN population”→
click the first choice: United Nations Population Fund→
在上面的工具列點選 “worldwide”→ indicators/ policy developments→view country profile → Brazil
這個網站比較 1990年與最近幾年許多人口的指標，如人口數、人口成長率、各種社會經濟指標、都市人口佔全國百分比等資料。除此之外，還解釋了一些巴西的人口問題，如都市人口過多、鄉村居民貧窮的問題。
2. googling “UN population”→
click the third choice: Untied Nations Population Division home page →
go to: World Urbanization Prospect: the 2005 revision database and click “data online”
這個網站主要視要來看各區域或各國都市化程度的資料，但在這個網頁我們可以找到南美洲的總人口數，也可以找到巴西的總人口數。上述兩筆資料都有從1950年以來，每五年為基準的資料比較。這可以呈現南美洲和巴西的人口變遷。這裡也有聯合國預計未來(至2030年)的人口變遷情況。
3. googling “Brazil population distribution ”→
Click the first choice (do not have good information) →
Click the third choice: IDB population pyramids
IDB population pyramids是美國的統計局 (US census Bureau) 所設立的網站，資料可信度較高。這裡可以建立1970年以來每五年為基準，各國的人口金字塔，包括巴西。
4. googling “brazil states population”→
Choose first one: List of the states of Brazil by population density in wikipedia
It is said that the population data in this page this based on
NO useful results:
Googling: brazil demographic census, brazil demographic census 2000, brazil population distribution, 巴西人口, populacao & brazil, brazil state census,
2007年3月9日 星期五
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