篤姬。
花了一些時間,把篤姬看完。
這是我第一次看大河劇。以前我對於日本歷史劇的印象就是枯燥,一直不感興趣。但這一次看了篤姬,心中只有覺得「超讚」兩個字。篤姬讓我再次體會剛開始看日劇時的那種感動。
篤姬裡面的角色太多了,主要人物當然是飾演篤姬的宮崎あおい。
看完篤姬,又在youtube上看宮崎あおい的專訪。讓我更喜歡這個演員。
篤姫「見逃したら損です!」(2008.12.04)
スタパ・宮崎あおい(2008.12.12)
歐巴馬即將在2009年1月20號就職。
歐巴馬可以從贏得黨內初選,到被選為總統,在某種程度上,我覺得是代表美國的進步,也很可能影響到全世界。
歐巴馬先生,請加油。
標籤: I have a dream, obama
上星期五,
我到郵局應徵年末的短期打工。
這是我生平第一次因為工作而進行的面試。
本來有點小緊張,
我進去以後,
先填了一份可以工作的時間表,
之後就進行面試了。
對方一直在解釋工作內容與薪水等,
幾乎沒有問我什麼問題,
大概十分鐘左右結束.
這次應徵的工作是年末賀年卡的室內處理工作,
由於日本人有在年末寄賀年卡的習慣,
年末會湧進很多的賀年卡,
需要臨時雇人打工幫忙處理。
而我因為年末那幾天已經規劃好要去京都,
就填說不行,
對方就對此蠻在意的。
我幾乎星期一到五晚上都填了打工,
畢竟這是短期的工作,
十幾二十天就結束了。
希望可以應徵上。
9/11來到日本當交換學生,為期一年。
在日本的每一天都很開心,每一天都有不同的新鮮事。總是抱持著 啊!我在日本做XXX 的心情,面對每天發生的新鮮事。不管是第一次在日本上課,第一次吃台灣拉麵,或是第一次在日本打網球,有太多太多的第一次了,每天總是有好玩的事發生。
授課老師中有好幾位是很有趣的老師,上起課來都很愉快。對我來說比較難的課也是有的,畢竟現在日文還不怎樣,比較難的課老師說的話連一半都聽不懂。據說來了大概半年以後,上課就比較聽得懂,也比較能用日文溝通了,期望半年後的我可以這樣。
交換學生中有很多國的同學,包括法國,德國,美國,泰國,韓國,中國,以及台灣的學生,不同學籍的學生一起上課,也是異常有趣的事情。跟不同國籍的人說話時,如果只是簡單的對話,我們會用日文,可是要說得比較深入,那大家還是用英文。有時因為腔調或是其他原因,他們講日文反而比講英文更我更了解。
生活上適應得很快,畢竟都是在東亞文化圈的國家,很多沒有使用漢字的國家的同學都會羨慕中國與台灣人看得懂漢字。這點對我們來說是個優勢。去超商或超市買東西,大概都知道那是甚麼,看文章的時候,可能漢字不會念,但八成可以望文生義了解意思。
現在,除了日文的學習,也一直很期待著旅行。想去的地方超級多,但去比較遠的地方真得很花錢,也需要時間。
五月要過了,
還真是快。
昨晚到誠品敦南店看牙套的表演。
大學的時候就說要去看牙套表演了,
但是卻一直都沒去,
也覺得對小凡不太好意思。
昨天就跟嘉明去看了。
在牙套之前,
是一個日本的樂團ZipZap,
女主唱聲音覺得有點滄桑,
但是還蠻好聽的。
蠻喜歡牙套主唱的聲音。
而且,
主唱跟小凡一搭一唱的,
很有趣!
昨天那個場地,
感覺放不太開,
兩個團似乎都沒有唱的很盡興,哈!
最後買了EP,
結果沒有索取到簽名 XD
要回家時下起的大雨,
就先跟嘉明到地下室吃飯,
結果我點的那家店,
出餐很慢,
我等了超過半小時,
去問的時候,
店員還說,
「六號?六號的餐不是拿走了嗎?」
窘,有人藉著我的號碼先拿走了。
吃完飯,
還是下著雨,
但是,還是要回家。
這就是今年5/30的行程。
台師大交換學生甄選心得
我參加了去年和今年兩次的台師大交換學生甄選,這次很榮幸獲得學校的青睞,要到日本擔任交換學生。參加了兩次,那就代表第一次是失敗的經驗,第二次次才順利獲選,想說寫一篇文章,可以給學弟妹參考。再加上我去年報的是英文組,今年報的是日文組,兩個主要的組別我都參加過,或許也不是所有的人都有像這樣經驗,所以也跟大家分享。
首先,我想跟大家提醒的是,各位想要擔任交換學生的心態。第一,要很清楚的知道,妳/你想 要擔任交換學生的動機是什麼?過去的什麼經驗,促使你想要擔任交換學生?之前請教過甄選上的一位英文系的同學,他推薦一本書<感動哈佛>,大家可以參考。另一方面,設身處地的想,學校面對著麼多候選人,為什麼要選妳/你擔任本校交換學生而不選別人?要讓書面資料審查老師,以及面試的老師體會到妳的強烈慾望。這樣說有點抽象,但是抱著這樣的心態撰寫自傳、讀書計畫與參加面試,妳/你寫出來的文字,以及說出來的話會跟沒有強烈動機的人會差很多,老師們也應該比較能體會妳/你的意願。
師大大約在十一、十二月在國際事務處的網站上,會有下一年度交換學生的資訊會出來,可以不時去網站看看。一般來說截止報名、交件日在一月底,下學期開學不久以後就會面試,三月中左右交換名單會出來。
台師大的交換學生甄選,這幾年的方式,根據學校訂的辦法,包括有三個分數:書面資料審查、中文面試與外語面試。以下一個一個談好了。
1.書面資料審查
首先,書面資料審查,把它當作升大學或研究所甄試的方式來看待,並有上面提到的想要擔任的交換學生的動機,寫出來的就會跟別人不一樣。自傳部分,高中以前的事寫重點就好了,大學以後的事可以多講,經歷越多只會加分不會扣分。我有強調學習外語的情形,以及語言檢定的考試。
我也將擔任交換學生的動機寫在自傳之中,這部分我覺得是很重要的。
另外,若是有照片可以放在自傳之中,應該也會有加分效果。我是事後才想到的,所以沒有放,全篇都是文字,看起來就有點枯燥。
由於這兩年在交換學生申請表上,我們都只能填四個志願,也就是想去的四間姊妹校,所以我在讀書計畫寫的是,想去那個國家的理由,以及想去這幾間姊妹校的原因。再此之後,就談在當地的規劃。讀書計畫內容不需要多,一張A4以內也都可以。
如果妳/你跟我一樣,有TOEFL跟日檢的證明,或許可以參考我的方式。我這次參加日語組,但是也不諱言有拖福的成績,不過特別強調參加日語組的原因。這部分有點冒險,若老師不認同,可能認為妳/你為什麼不去英文組;老師們若是認同,則會有正面加分效果,知道你想去日本姊妹校的堅定決心。
學校規定需要有語言檢定的證明 (TOEFL或日檢)、成績單,以及重大獲獎證明,這些我都放在自傳與讀書計畫之後。語言檢定的成績,就要靠各位自己的努力了。得獎或相關作品、參加活動證明等,請別吝嗇的盡量放,這個東西不怕多。
申請表的部分,由於只有四個志願可以填寫,可以填的姊妹校又超過四間,所以填志願要特別謹慎。大家對於所有姊妹校的排名大概會有差不多的認知,如果你有把握妳/你的分數會很高,就都可以填比較好的學校;如果你沒有信心,可以都填後段一點的學校,不然就是好一點的、差一點的都填。要不然,如果都填好學校,成績在中段的話,因為前面的人已經將妳的四個志願都佔滿了,雖然差一點的學校都有空缺,但因為妳/你沒有填,就不會上了。另外,還需要考慮名額的問題,有些學校只有一個名額,就佔掉你一個姊妹校的志願,這跟有四個志願的姊妹校比起來,機會就少很多。還有學校有資格的限制,如托福要考幾分,日檢要幾級等。所以志願填寫要考慮到學校排名、名額、與資格的問題。
另外,學校也要求要有老師推薦函,這部分就找比較熟的老師幫忙,應該不是什麼大問題。
妳/你也可以在最前面放一個自傳的整理表,讓老師可以在短時間內知道妳/你的經歷。
最後,特別建議要去裝訂。我參加的這兩次,發現多數人其實都是用夾子將資料放一起而已,有裝訂的話,老師們會體會到妳/你對於交換學生甄選的認真程度。
2. 面試
面試分為外語面試(英、日、法語)與中文面試,外語面試看你考哪一組就是用哪一種語言回答。兩個面試都只有4-5分鐘的時間,很短。這兩年不管英文日文組都是各有三位老師當口試委員。
中文面試老師會以書面資料的問題來問妳/你,就是自傳與讀書計畫,我也被問過姊妹校志願的問題。
外語面試的話,就真的要看妳/你的外語能力了,要短期準備並不容易。過去英文組的口試,會先給幾分鐘看一篇文章,當面試的時候,若是大學部的學生,可能就會問這篇文章的一些問題,如main idea以及一些看法。若是研究生,可能會跳過文章,直接跟你對談,問妳的動機等等。這次日語組的面試,真的比較像是在測驗學生的日語能力,像是問我早上怎麼來學校?介紹家鄉的一些事情等等。也請我看一題選擇題,確定答案後整題念出來給老師聽。
那要不要準備中文與外文的自我介紹呢?去年的面試都有讓我們自我介紹約一分鐘,但今年都沒有,直接發問,所以校方也是會調整口試的內容。但不管如何,有準備都是好的。我的日文口試能力並不好,老師們看我都講不出來,就讓我30秒自我介紹,所以有準備絕對是對的。
還是一句老話,要讓老師體會到妳/你的強烈慾望。
接下來是一些注意事項。
1. 報名日語組與英文組有差異嗎?
一般來說,英文組的報名人數會比較多,不過相對的總名額也比較多;日語組的報名人數會少一點,總名額也少一點。不過甄選上的機率還是跟填志願時姊妹校的名額數比較有關。
2. 覺得自己的外語能力不好,但是真的很想擔任交換學生怎麼辦?
我的建議是,順從妳/你的渴望,不要想太多,就報名吧!外語面試的成績只是總成績的一部份,還有中文面試與資料審查的成績,即使你外語面試成績不好,都還有機會可以藉由資料審查跟中文面試的成績拉上來。
我的日語說的能力非常的不好,只知道一些單字跟日常生活用語,根本湊不出幾句,即使說的出來,講出來的文法也都是錯的。我深知自己的情況,但是我真的很想擔任交換學生,所以就不回頭的報名了!日文面試的狀況也是亂七八糟,除了答非所問,也幾乎講不出來。結果,真的是甄選上了,非常的感動!
所以,就去嘗試吧!不敢報名只會讓自己後悔而已。試了才知道,不是嗎?
最後,希望妳/你也順利可以成為交換學生!Good Luck!
若需要協助的話,歡迎在無名mark23或右側的留言版留言。
相關網站:
台師大國際事務處
2009.1.16的附註:
學校今年徵選2009-2010年的交換學生辦法,已有不小的修改。如增加中文筆試、似乎取消了中文面試、日文檢定需要有三級(但交換學生資訊與交換學生甄選要點的說法不同)才可報名等,請上國際事務處網站看最新的資料。
標籤: 台師大、師大、交換學生、日本
記得當時看到阿賢的:「地球是平的,教案是零的」,
我哈哈大笑。
現在,
地球是平的之研究生版本,
更是符合我的心情阿!
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地球是平的之研究生版本。
地球是平的,
進度是無的,
腦袋是鈍的,
學費是貴的,
戶頭是零的,
玩樂是停的,
閃光是分的,
word是開的,
meeting是怕的,
統計是假的,
實驗是掰的,
理論是昧的,(昧:不明,引伸為不懂的意思)
討論是虛的,
投稿是退的,
教授是對的,
論文是假的,
畢業是真的。